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我的读书经历周记

编辑:满分作文网发表日期:浏览:29

  书虽然有限,可是它装载的知识却是无限的,书虽然不大,但是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中,我也看书,而且我还有一段读书经历呢!以下是七号文库网小编为大家整理的我的读书经历周记,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:我的读书经历

  现在我的右手,不知是第几次打开了你。午后,窗外的阳光倾斜进来,洒在你的身上,你借由那些细碎的光芒,反射出来的光束却使我一阵恍惚,迷眼间,彷佛忆起在那个懵懂时期里,我遇你第一次的正式会面。

  那时的我不是一个目不识丁的小孩,半大的字都会认得了,所以父母就把你摆放在了我的眼前。我仍然记得当时的你“穿”着一身洁白的小洋装,“撑”着一把粉色的小洋伞,稚嫩脸上的笑容甜美而梦幻。那时的你呈给我的是一个个如同你笑容般,甜美而又梦幻的童话故事。

  即使有那么几个字、几句话不懂,甚至不理解故事为何如此发展,但我随着你的心情而变化着:你快乐时我展颜;你哭泣时我悲伤;你苦闷时我愁眉不展。在那个懵懂的时期,一切随你。

  当我开始上学时,你同我一样换上了蓝白相间的校服,淡淡的稚气依然在你我身边围绕,但笑容却是那般朝气蓬勃。有时你化身成春天的使者,带着我向大地播撒种子;有时你坠落至井底,成了那井底之蛙,向我诉说:天只有一方井口那么大;甚至有时你张着黑色的翅膀,睁着如夜空星云那般明亮的双眼,衔着石头一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,只为那清澈的水。

  而青春时期的你更为多变,不知是我影响了你,还是你促使了我的转变。在那个青涩略显朦胧的时期,我看着你身着十八世纪西方贵族的服饰,驾着马车从香榭里舍大道驶过;站在巴黎圣母院的钟楼上,望见你抱着吉普赛女郎呼啸地在月色下穿过;我也在可可西里广袤地大地上,看到你混迹在泛着金色光芒的藏羚羊队伍之中,用矫健的身法从我身边飞踏而过;我甚至在你的帮助下来到了那时空的走廊,听见那一句句千古流传的诗句从流芳百世的诗人口中琅琅而出。

  你啊,我最亲爱的朋友,他们都亲切地叫你“书”。而我抚摸着你承载着千万字字句句的纸张,从内心透露出的,是那般的喜悦之情!

  从那个懵懂时期开始,你就一直不离不弃地陪伴着我,即使有时我忘了你,你也只是默默的;即使我伤害了你,你也从没喊过“痛”。

  你,你是我最亲密的朋友,伴我一生一世!

  篇二:我的读书经历

  书被称为世界文化的瑰宝,我认为这样说最贴切不过了。书虽然有限,可是它装载的知识却是无限的,书虽然不大,但是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中,我也看书,而且我还有一段读书经历呢!

  我的读书经历从我还是一个三岁小毛孩就开始了,那时我什么也不懂。妈妈爱买一些杂志,而这些杂志中正好附赠有一本连环画。买来的杂志连环画归我,杂志归妈妈。于是我便拥有了许多本连环画。这些连环画里既有美观的文字和拼音,还有一幅幅有趣的图画,而且每本书中还蕴含着一个科学知识,从我第一眼见到它,我便喜欢上了它。

  不知不觉便过了两个年头,那些过时的连环画已经被渐渐淘汰,正在“走红”的是一些经典童话与成语故事。

  转眼间,我已经不是学龄前儿童了,而是一个含苞欲放的少先队员。那时,我幸运地得到了一套少儿百科全书,于是故事书已被渐渐冷落,取而代之的是一些科普书籍。我七岁那年,由于每周都去成都学琴,我们每周便买一本《故事会》来增加我的课外知识,这时我又养成了默读的习惯。在同年的拍卖会上,我又得到了几本世界名著,此时小说类书籍又掀起了热潮……

  现在,我的书已经有一百多本了,书也各种各样,我把它们分了类,这些种类分别是:科普类,小说类,杂志类,名人传记类和其它类。其中我最常用的书是《少儿百科全书》,因为它是一位老博士,在我的书丛里面占有很高的地位,我有什么不懂的都会去问他。我最爱看的两本书是《海底两万里》和《神秘岛》,因为这两本书的情节曲折波澜,扣人心弦,妙趣横生。每当我讲到这些书时,我好像就正在和他们一起生活,一起克服重重困难。每当我读到他们成功时,我会长舒一口气,微微地笑起来。而每当我讲到情况火烧眉毛时,我会屏气凝神,心跳声都听得见。有一次,我差点儿坐到了地上,因为我看到文中的人在一点点挪动,我的身体也动了起来。

  我的读书经历有趣吧!你若还想知道后面的情节那你就得让我再多读读书哦!

  篇三:我的读书经历

  科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

  书是我们的朋友,它一直陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。但是呀,这书有这么多,那也得看呀!

  记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

  走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加有趣,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?谁在叫我?我应声一看,原来是书店的老板在叫我呢!

  “你为什么在我这里看书?再说了,我这里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

  “就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

  可能是老板见我“可怜”吧,站了好一会才举步离开。我心想:管他呢,等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

  夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

  归途中,我一直在回味故事后来该是怎样的结局,“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应该是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  让我们大家一起全身心地阅读吧!

  篇四:我的读书经历

  书被人类称为知识的海洋,我在海洋中畅游,吸吮着知识甘甜的乳汁。

  我最早的读物是硬纸的绘本,书很大,但除了一些精美的图画外,根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候,有了新绘本,一回家什么都不干了,往沙发上一坐,就看起绘本来。经常是一本书,看好几个星期,看了一遍又一遍,纸都翻烂了,也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本,是我最早的读物。

  开始,我看得津津有味,但天长日久,也不过瘾了。

  后来,楼上阿姨买了一套童话大全,我看得如痴如醉,《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿,我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来,一看就是几个小时,常常忘了时间。

  再后来,妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到,我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边,又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》,我都一一阅览。其实,我读得很快,一目十行,囫囵吞枣,经常是一本书,只知道大概内容,至于书里的那些好词佳句,常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书,一天就看得差不多了。渐渐地,国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著,如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是,一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里,流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴,让我牵肠挂肚。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”记得又一次,我们班举行了拔河比赛,回到班上,老师布置了作文,名儿就叫《拔河比赛》。平时,因我积累了许多类似的好词好句,觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致,结果得了“三星加两个三角”,老师在文中又圈又画,并将它当范文在班上朗读。

  这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理:好的作文,离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的,它奠定了我们写作的基础。好的文章,也离不开仔细地观察,只有把观察结果与平时的积累结合起来,才能写出真正打动人心的文章。

  篇五:我的读书经历

  谈起我的读书经历,那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要知道,不光现在,就是以前我也是一个地道的书迷呐!

  我最早读书大概是从幼儿园中班开始的,读的书和其他孩子一样,也是《格林童话》,《安徒生童话》之类的。但是过了一段时间后,就感觉不像刚开始那样有趣了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是,有一段时间我不怎么看书。

  上学以后,我见的多了,懂的也多了。我又开始大量的看起书来,书的选择范围广了许多:看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄,看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快,杨红樱的小说我一天就可以看完一本。后来,在妈妈的推荐下,我开始接受那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折,也更加吸引我。每天我是废寝忘食的看书,走路也捧着一本书看,甚至有一次看书入迷了,一头撞到了电线杆上。还有一次,我一边看书,一边上楼,都过了家门还浑然不知,直到上不动了才知道走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣,遇到不认识的字就猜,猜不出来就跳过去,遇到难懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳过去,都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书,象《钢铁是怎样炼成的》,《神秘岛》等等,这些书一部分是自己的,一部分是向同学借的。这时,我最喜欢去的地方就是书店,到了那里不仅可以有很多的书可看,走时还可以选两本书归我所有。这段时期,我看了很多书,存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最快乐的时期,每天我都在跟不同书中的不同人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎么做,如果我发现了一座金银岛我该怎么办。

  在这之后,就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长,近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。但是我在学校还能看从同学那里借来的书,妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以,我只要见到同学拿书,就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人,不知无人不晓。

  每当我写作文时,就会有一些绝妙的词句出现在我的脑海,写出来之后,会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始,我的作文便常常成为范文在班上朗读,有的文章还上了安阳作文网。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。

  总之,书的海洋让我的世界变得五彩斑斓,丰富多彩。

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