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我把小鸟养在天空里_小学生作文

编辑:满分作文网发表日期:浏览:16

有一年炎天,我买了几棵大油菜籽,试做本身种植的油菜。但愿能长出来,如许,我也能品尝到本身种的油菜。那是我第一次栽培。

我将油菜籽放在阳台上的一个花盆里。预期附近后能品尝到本身种的油菜。很快的,油菜籽酿成了青青嫩芽,接着,绿意扑清了阳台,油菜的朝气兴旺,险些天天都可以量出新的身高,不久,绿莹莹的小油菜美得让我眼睛发亮。

但没想到这个小家伙的眼睛比我更亮,一个的轻风习习的午时,一只小鸟带着一群小家伙把我的小阳台看成大饭馆,呼朋引伴高兴奋兴的来其中午大餐,将我好不容易种出放眼未来来的油菜吃个干洁净净,一点也不剩只留给我叽叽喳喳一阵动听的声音,算是给我致谢吧致谢吧。

为了更好的区分他们,我给它们起了几个好听的名字。有一小鸟,它满身是淡赤色的,当它吃菜时,它会第一个冲在前面,很是机警,我就叫它“机警”;另有一只小鸟它的背上红的似火,腹部白的似霜,嘴上还黑白相间,各类颜色争奇斗艳的出格热闹,以是我叫它“热闹”;末了一只小鸟最出格,它的腮上有一个黑豆大的斑点儿,以是我叫它“斑点儿”。

我思量,是不是应该去买个塑高考英语满分料网,张挂起来,让小鸟们看获得吃不到,如许才能保障我的产权宁静。

但是我总欠好意思如许做,来者是客,我这里没什么好招待的,何须小气一点点青菜!再说,占有地球这么大的空间的人们,还要和鸟争食吗?这其实说不外去。以是我没有张挂起来,照旧让鸟们继续吃。

以是我把已经买来的菜籽继续撒播下去,每隔几天,当绿油油的小油菜们正嫩并且够大的时辰,一群小家伙们总会准时来收割,仿佛我种的菜理所固然的是他们的圣宴。

我家四周,有人养画眉,有人养鹦鹉,另有人养一种啼声很大的的鸟,而我养的是小鸟。

我以为那是我的小鸟,可不是吗?我喜欢他,我浏览她,而她也乐于密切我,以是我拥有他。任何工具都沟通的,人也一样,可以或许乐于相互体贴,彼此帮忙,互双互利,如许的隶属关系才有意义。

我没有效瑰丽而大度的笼子为我的麻雀们遮风蔽雨,我信赖他们在笼子外面比在笼子内里快乐;同样的,我没有效双手把握他,我想我的双手不如电线给他的宁静和安闲。然而,我却认为他们是我的,由于他跳跃给我看,他措辞给我听,他让我分享他的悠闲,他让我浏览在斜阳中清算羽毛的优雅,他们是我的,就仿佛我的白菜是他们驷马训练的美食一样的理所固然。以是,我喜欢她。你说是不是?

许久之后我仍记得谁人炎天,那些午时。我用油菜喂养一群小鸟,我的小鸟自我小结范文用来粉饰蔚蓝的天空。附托瑰丽的白云。厥后,我们学校开学了,于是油菜大餐停供了,小鸟们也逐渐变少了。末了小鸟们都飞走了,小小的阳台逐渐有些荒凉,可是在我心中,它却长留着曾有的富厚。有着纷歧样的氛围。

本文按工作成长的三年级作文自我介绍顺序,围绕“油菜”和“小鸟”,写出了小鸟的可爱,也写出了“我”热爱小动物的品质,文章大量运用拟人的书法,把小鸟比作人来写,文章布局严谨,用词精确,语句美好,句子通顺,习作在给小鸟取名字的同时已经巧妙地将三只小鸟的差别形状揭示在了读者眼前。首尾呼应,接纳比喻、拟人的修辞伎俩,运用天然流畅的语言美化了文本。是一篇不错的文章。

赵昱涵六年级 引导先生:王跃龙

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